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教育要闻

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第十五条现有民办学校选择登记为营利性民办学校的,应当进行财务清算,经省级以下人民政府有关部门和相关机构依法明确土地、校舍、办学积累等财产的权属并缴纳相关税费,办理新的办学许可证,重新登记,继续办学。

地方各级教育行政部门要根据国家要求和本地区教育现状与教育改革发展任务,有针对性地提出教育信息化建设与应用重点任务,统筹推进“十三五”教育信息化工作。东部发达地区和中西部省会及中心城市要率先实现国家确定的发展目标,率先深入普遍应用。各级各类教育要充分利用信息技术手段,促进改革发展重大目标的实现。基础教育要推进教学内容和模式的变革,促进学生全面发展,扩大优质教育资源覆盖面,普及更有质量、更加公平的教育;职业教育要着力用现代信息技术改造传统教学,重点解决实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题;高等教育要创新人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和管理模式,提高人才培养质量和办学水平;继续教育要建立线上线下相结合的混合式教学模式,为全民学习、终身学习提供方便、灵活、个性化的学习条件。省级教育行政部门在统筹推进的基础上,要着力加强对本地薄弱地区、薄弱学校与教学点的支持力度。地市、区县教育行政部门要着力加强对各级各类学校信息化建设与应用的指导,加大对校长和教师的培训力度。各级各类学校要主动把教育信息化纳入本校总体规划,深入开展信息化教学与管理应用。

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1.坚持全市通报制度。2017年2月、3月、5月、6月、7月,市教育局9次向九县(市)下发《洛阳市教育局关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作进展情况的通报》,2017年8月、9月、10月、11月、12月,市教育局5次向九县(市)下发《洛阳市教育局关于2017年重点民生实事全面改薄民生任务进展情况的通报》。5月23日、7月25日、10月2日、10月14日,全市“全面改薄”工作推进会议就当月工作进展情况进行了通报。

3月:

2月9日,市教育局在德园开展警示教育活动,市委教育工委书记、市教育局局长张元贵,市纪委驻市教育局纪检组组长叶晓峰出席活动并讲话。


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